校園安全雙重預防體系平臺基于“人防、物防、技防”，提出第三代“云防”理念，對校園安全管理模式進行創(chuàng)新構建，將物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、大數(shù)據技術應用于校園安全管理中，通過智能物聯(lián)技術連接學校的校園監(jiān)控、校園廣播、校園考勤、校園訪客、視頻分析智能報警等系統(tǒng)，實現(xiàn)安全教育、安全管理、預警及應急演練與學校設施的整體融合，發(fā)揮信息化手段覆蓋面廣、時效性強、效率高，智能性的特點和優(yōu)勢，為保障學校教師、學生生命安全提供堅實基礎和支撐,幫助廣大學校建立校園安全防控體系，提升校園安全意識及管理水平，幫助教育行政管理者進行校園安全的全局掌控。
通過全面、先進、穩(wěn)定的系統(tǒng)來實現(xiàn)學校的安全管理工作，建立風險隱患雙重預防體系，進一步加強校園安全建設、保障學校師生安全。
①學校存在安全風險源不明確及隱患排查困難等難題。
②學校需要建立健全各類雙重預防體系制度、進行全校覆蓋的風險辨識、形成風險辨識清單和隱患排查治理清單，并設計安全風險四色圖、重大風險公告欄、作業(yè)風險比較圖、崗位風險告知卡等。
③學校安全管理點多面廣，需要形成全員共同參與，形成有效的雙重預防體系。
④需要通過線上平臺建設和學校日常巡查、日常督察結合，實現(xiàn)校園安全管理電子化、信息化、可視化、標準化、全員化、移動化，方便學校及老師可以便捷地開展各項安全工作。
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